Opiskelijoiden kritiikki opintojen alun muuttamisesta on kuultu: saamamme viesti on, että opiskelijat tulevat tietämään hakuvaiheessa, minkä tutkinnon he tulevat saamaan. Lupaus koskee käynnissä olevaa selvitystyötä ja siitä seuraavia päätöksiä.
Kaikkia aloja kattavaa tai perinteisiä tutkinto-ohjelmia korvaavaa “yleiskandia”, jossa kaikki LUTin opiskelijat valitsevat pääaineensa vasta myöhemmin opinnoissa, ei siis olla perustamassa. Uusia joustavampia vaihtoehtoja, kuten nykyinen TES-ohjelma, voidaan mahdollisesti perustaa muiden ohjelmien oheen. Tämä on valtavan tärkeä askel, jota opiskelijat ovat tavoitelleet selvityksen alusta asti. “College”-sana, jota selvitystyössä käytetään aktiivisesti, voi viitata moneen erilaiseen organisaatioon tai yksikköön, ei siis ainoastaan vastustamaamme “yleiskandiin.” Tällä hetkellä toiminnassa olevaa LES-tiedekunnan Common activities -tiimiä, joka järjestää alojen yhteisiä kursseja, voitaisiin siis esimerkiksi kutsua eräänlaiseksi pienemmäksi collegeksi.
Kaikkien keskusteluiden ja palautteen perusteella sekä opiskelijat että henkilökunta pitävät erikoistumista, eli omaan alaan syventymistä ja panostamista, äärimmäisen tärkeänä. Moni kantaa huolta, että liiallinen tehostaminen ja resurssien yhdistäminen johtaisi opintojen yleistämiseen ja liian generalistisiin tutkintoihin. Näin ei saa tapahtua.
Tulevissa tapaamisissa ja työryhmissä LTKY tulee jatkamaan tavoitteidensa edistämistä ja tulevissa LUTin järjestämissä tilaisuuksissa muutkin opiskelijat pääsevät vielä osallistumaan keskusteluun.
Muutamia tavoitteitamme ja ratkaisujamme liittyen selvitystyöhön
Tavoitteet perustuvat LUTin esittämiin tavoitteisiin, joita selvitystyössä käsitellään.
Lisätään opintojen joustavuutta ja poikkitieteellisiä mahdollisuuksia ilman, että tutkintojen rakenteet heikentyvät
- Paremmat sivuainevaihtoehdot
- Parempaa tiedotusta ja ohjeistusta erilaisista poluista ja mahdollisuuksista
- Ylläpidetään TES-ohjelmaa ja sen kaltaisia polkuja
Tuetaan opetusta muuttuvassa ja kasvavassa opetusympäristössä ilman, että erikoistuminen kärsii
- Yhtenäistetään kurssikäytänteitä, jotta yhteistyö helpottuu ja hallinto yksinkertaisuu
- Parempaa ja aktiivisempaa viestintää osastojen ja tiedekuntien välillä
- Luodaan yhteisistä kursseista vastaavia osastojen välisiä ryhmiä, joihin henkilökunta osallistuu (vrt. LES Common studies -tiimi). Yhtenäisiä kursseja toteutetaan vain, kun se on oikeasti kannattavaa.
Luodaan vahvoja ja kannattavia reittejä kandidaattiohjelmista maisteriohjelmiin
- Parempilaatuisia ja vakuuttavia kandidaattiohjelmia, jotka tarjoavat korkealaatuista opetusta, konkreettisia oman alan taitoja ja valmiuksia työelämään. Näin opiskelijan on kannattavaa jatkaa LUTissa ja hän voi luottaa siihen, että myös maisteriohjelma on laadukas.
- Helpotetaan mahdollisuuksia siirtyä toisen alan maisteriohjelmaan kehittämällä kurssien hyväksilukua, valmistavia sivuaineita ja viestimällä mahdollisuuksista.
Mistä selvityksessä on kyse?
Tammikuussa 2026 LUTin hallitus päätti aloittaa selvitystyön kandidaattitutkinnon järjestämisestä ja siitä, kuinka sitä voitaisiin kehittää LUTin strategian tavoitteiden mukaisesti. Tarkastelun kohteena on organisaatiorakenne ja opetuksen toteutus. Selvitystyön aikana LUT on esitellyt muualla maailmassa käytettyjä organisaatiomalleja ja erityisesti undergraduate- ja college-malleja, joista mahdollisesti voitaisiin ottaa esimerkkiä. Näissä malleissa pääpaino on siinä, että kandidaattikoulutusta järjestää itsenäinen yksikkö eli college. Äärimmäisissä esimerkeissä on keskusteltu malleista, kaikkien LUTin alojen kandikoulutus tapahtuu samassa collegessa, ja että opiskelijat valitsevat erikoistumisensa vasta ensimmäisen vuoden “perusopintojen” jälkeen. Maltillisemmat esimerkkimallit käsittelevät olemassaolevien tiedekuntien yhteistyötä tai muutamien alojen peruskurssien yhdistämistä.
Kuinka tähän on päädytty? Miksi selvitystä tehdään?
LUTilla on korkeat kasvutavoitteet opiskelijoiden määrän suhteen, mikä edellyttää toimivaa hallintoa, resurssien tehokasta käyttöä sekä houkuttelevia tutkintoja. Korkeakouluilla ylipäätään on valtava paine kasvaa opiskelijamäärissä, sillä valtiolta saatu viesti on, että rahoitusta tullaan leikkaamaan ja vain tarpeeksi suuret koulut ovat kannattavia. Tämänhetkisessä korkeakoulujen rahoitusmallissa valmistuvien opiskelijoiden määrä määrittelee suuren osan koulun saamasta rahasta.
Houkuttelevuutta on kasvatettava sekä suomalaisten että kansainvälisten opiskelijoiden keskuudessa tavoitteiden saavuttamiseksi, sillä suomalaisten hakijoiden määrän odotetaan laskevan tulevaisuudessa väestön rakenteen muutosten vuoksi.
Mitä selvitystyössä on tähän mennessä tehty?
LTKY:n koulutuspolitiikan asiantuntija ja hallituksen koulutuspolitiikan vastaavat edustavat opiskelijoita LUTin provostin ohjaamassa työryhmässä, joka toukokuun lopussa jättää selvityksensä kannattavista muutoksista LUTin hallitukselle. Työryhmän tapaamisia on yksi kuukaudessa helmikuusta toukokuuhun. LUT on järjestänyt opiskelijoille yhden työpajan ja tulee järjestämään toisen 21.4.
LTKY on kerännyt tietoa opiskelijoiden tarpeista ja sidosryhmien mielipiteistä keskustelemalla kiltojen edunvalvojien, HallOpEdien, muiden ylioppilaskuntien, SLL:n ja SAKKI:n, hakupalveluiden, professoreiden sekä LUTin hallituksen jäsenten kanssa. HallOpEdit ja killat ovat keskustelleet aiheesta hallinnon kanssa, minkä lisäksi osa killoista on kerännyt jäsentensä tarkempia ajatuksia järjestämällä keskustelutilaisuuksia tai kyselyitä.
Työnsä tueksi ja keskusteluiden pohjalta LTKY on kirjannut omat tavoitteensa, mielipiteensä sekä ehdotuksensa vaikuttamissuunnitelmaan sekä yliopiston johdolle lähetettyyn ehdotuspaperiin.
Miten voin vaikuttaa?
Kannustamme opiskelijoita osallistumaan LUTin infotilaisuuksiin, joissa kaikilla on mahdollisuus esittää kysymyksiä ja esittää kantansa kandidaattikoulutuksen kehityksestä. Seuraava infotilaisuus on 15.4. Lappeenrannassa tilassa 8341. Striimiä voi seurata Lahdessa tilassa A116.
Kannustamme kiltoja pitämään keskusteluita haluamallaan tavalla siitä, miten alanne koulutusta voisi aidosti kehittää, ja välittämään tätä tietoa kiltojen sekä LTKY:n edunvalvojille. LTKY vastaanottaa mielellään koosteita eri alojen opiskelijoiden kehitysehdotuksista, toiveista ja ajatuksista sähköpostiin [email protected].
Saamalla tietoa siitä, mikä on hyvää tai mitä kaivataan, pystymme rakentamaan ratkaisuja, jotka oikeasti palvelevat opiskelijoita. On todennäköistä, että LUT tulee muuttamaan organisaatiotaan tai koulutuksen järjestämistä jollakin tavalla. Opiskelijoiden on siis löydettävä omat vastauksensa siihen, kuinka muutosta tulisi lähestyä.
Tämä(kin) prosessi osoittaa, kuinka tärkeitä edustajisto, HallOpEdit ja edunvalvojat ovat opiskelijoille. Heitä ja aktiivista keskustelua koulutuksesta tarvitaan siis jatkossakin. Kannustammekin opiskelijoita hakemaan näihin tehtäviin, kehittämään näitä tehtäviä ja osallistumaan edunvalvontaan. Pienilläkin asioilla, kuten kiltiskahveille osallistumisella ja kurssipalautteen täyttämisellä, on merkitystä!